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Troubles Oralité Bébé : Mon Parcours avec Lucas & Solutions

Troubles de l’Oralité chez Bébé : Mon Parcours avec Lucas et les Solutions qui Ont Transformé nos Repas

Maman bienveillante aidant son bébé avec troubles de l'oralité lors du repas, outils de stimulation orale sur la table, moment tendre et patient d'accompagnement alimentaire

💕 Bonjour, je suis Aurélie, fondatrice de LeoBelo et maman de Lucas, 8 ans. Quand Lucas avait 6 mois et qu’il a commencé à refuser violemment la cuillère, mon cœur de maman s’est serré. Ces pleurs incontrôlables à chaque repas, ces rejets systématiques de toute nouvelle texture… J’étais perdue. Aujourd’hui, après 7 années d’accompagnement et de découvertes, je souhaite partager avec vous ce parcours parfois difficile mais qui nous a menés vers des solutions concrètes et apaisantes.

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Aurélie Leroux

Fondatrice LeoBelo • Maman experte TSA/TDAH • Spécialisée outils sensoriels

« Maman de Lucas (troubles de l’oralité et TDAH) et Emma (neurotypique), j’accompagne depuis 2018 les familles dans l’aventure des difficultés alimentaires. Mon approche ? L’expérience d’une maman qui a vécu chaque étape, enrichie par 6 années de recherches et d’échanges avec des professionnels. »

Les troubles de l’oralité chez bébé touchent entre 3 à 5% des enfants au développement typique, mais peuvent concerner jusqu’à 80% des enfants en situation de handicap. Contrairement aux idées reçues, ce ne sont ni des caprices ni des phases passagères, mais bien des difficultés sensorielles réelles qui méritent notre compréhension et notre accompagnement bienveillant.

1 enfant sur 20

présente des troubles de l’oralité

Plus fréquent qu’on ne le pense !

85%

d’amélioration avec prise en charge précoce

L’espoir est permis !

6-18 mois

âge critique pour la détection

Agir tôt fait toute la différence


Qu’est-ce que les Troubles de l’Oralité ? Ma Définition de Maman

Quand Lucas avait 8 mois, j’ai remarqué qu’il refusait catégoriquement tout ce qui n’était pas complètement lisse. Une simple petite granule dans sa purée le faisait pleurer et repousser la cuillère. Ce n’était pas de la « difficulté », c’était une détresse réelle face aux textures.

Les troubles de l’oralité alimentaire (qu’on appelle aussi TOA) regroupent toutes les difficultés liées à l’alimentation par la bouche. Pour Lucas, cela se traduisait par :

😰

Hypersensibilité tactile

Réactions extrêmes aux textures : granuleuses, fibreuses ou collantes. Lucas vomissait au simple contact d’un morceau inattendu.

🚫

Refus catégoriques

Fermeture de la bouche, détournement de la tête, pleurs… Pas un caprice mais une réponse involontaire à une sensation désagréable.

Repas interminables

Ce qui me prenait 15 minutes avec sa sœur Emma nécessitait parfois 1 heure avec Lucas, entre pauses, encouragements et négociations.

🤢

Réflexe nauséeux exacerbé

Un simple contact de la cuillère trop profond dans sa bouche déclenchait des haut-le-cœur, même avec ses aliments préférés.

Ce qui m’a le plus marquée, c’est de comprendre que Lucas ne faisait pas « exprès ». Son système sensoriel percevait certaines textures comme une agression, et sa réaction était la seule qu’il connaissait pour se protéger.


Mon Parcours : De l’Inquiétude à l’Acceptation

Je me souviens encore de ce matin de novembre 2017. Lucas avait 10 mois, et pour la énième fois, il refusait sa purée de légumes. J’étais épuisée, inquiète, et je me demandais si j’étais une « mauvaise mère ». Cette culpabilité que connaissent tant de parents dans notre situation…

Notre évolution en 4 étapes

1

Phase Déni (6-12 mois de Lucas)

« C’est juste une phase », « Il va grandir et ça passera ». Je forçais parfois, ce qui empirait la situation et créait des associations négatives avec les repas.

2

Phase Recherche (12-18 mois)

Première consultation pédiatre, découverte du terme « troubles de l’oralité ». Enfin des mots sur notre réalité ! Orientation vers une orthophoniste spécialisée.

3

Phase Accompagnement (18 mois – 3 ans)

Suivi orthophonique, découverte des outils sensoriels. Lucas commence à explorer grâce aux objets à mâcher et aux textures progressives.

4

Phase Épanouissement (Aujourd’hui)

Lucas, 8 ans, mange de tout (ou presque !). Il garde quelques particularités mais nos repas sont devenus des moments de joie et de partage.


Les Signaux d’Alerte que J’ai Appris à Reconnaître

Avec le recul et l’expérience, voici les signes qui auraient dû m’alerter plus tôt chez Lucas. Si vous reconnaissez votre enfant dans plusieurs de ces descriptions, n’hésitez pas à en parler à votre pédiatre :

Signaux selon l’âge de votre enfant

👶 0-6 mois : Les premiers signes

  • Difficultés de succion (tétée inefficace, fatigue rapide)
  • Réflexe nauséeux très précoce ou absent
  • Rejet du biberon ou changements fréquents de lait
  • Ne porte jamais ses mains à la bouche pour explorer
  • Pleurs systématiques pendant les repas

🍼 6-12 mois : La diversification difficile

  • Refus catégorique de la cuillère (Lucas fermait la bouche et détournait la tête)
  • Réactions violentes aux nouvelles textures
  • Ne supporte que les textures complètement lisses
  • Vomit au contact des morceaux, même minuscules
  • Repas qui s’éternisent (plus de 45 minutes)

🥄 12-24 mois : L’autonomie compromise

  • Refuse de manger seul, ne veut pas toucher les aliments
  • Répertoire alimentaire très restreint (moins de 10 aliments acceptés)
  • Mange uniquement des textures identiques (ex: que du lisse)
  • Panique si les aliments se touchent dans l’assiette
  • Régression : refuse des aliments précédemment acceptés

🧒 2-4 ans : Les difficultés persistent

  • Toujours incapable de mâcher correctement
  • Évite les fêtes/restaurants par peur des aliments inconnus
  • Rituels alimentaires stricts (même marque, même couleur…)
  • Impact sur la sociabilisation (refuses les goûters chez les amis)
  • Retard possible du langage (liens entre oralité alimentaire et verbale)
⚠️

Mon conseil de maman : quand consulter ?

D’après mon expérience et les conseils de notre orthophoniste, il est temps de consulter si :

🍽️ Repas compliqués

Depuis plus de 2 semaines, chaque repas est une lutte

📉 Prise de poids

Stagnation ou perte de poids visible sur la courbe de croissance

😰 Stress familial

Les repas deviennent source d’angoisse pour toute la famille

🔄 Régression

Votre enfant refuse des aliments qu’il acceptait avant

💡 Le plus important : Faites confiance à votre instinct de parent. Si quelque chose vous préoccupe dans l’alimentation de votre enfant, n’hésitez pas à en parler à votre pédiatre. Il vaut mieux être rassurée qu’attendre que la situation se complique.


Les Causes que Nous Avons Explorées avec Lucas

Quand nous avons commencé les consultations avec Lucas, j’espérais secrètement qu’il y aurait UNE cause claire et UNE solution miracle. La réalité est plus complexe : les troubles de l’oralité résultent souvent de plusieurs facteurs combinés. Voici ce que nous avons découvert :

Les principales causes explorées

👅 Causes Sensorielles (Le cas de Lucas)

✅ Hypersensibilité tactile orale

Lucas percevait les textures granuleuses comme « agressives ». Son cerveau interprétait une simple particule de compote comme un signal de danger.

✅ Troubles de la proprioception

Il avait du mal à sentir où était la nourriture dans sa bouche, ce qui compliquait la mastication et la déglutition.

Notre découverte : Les outils de stimulation orale ont été révolutionnaires pour aider Lucas à mieux comprendre les sensations dans sa bouche.

🏥 Causes Médicales à Explorer

Reflux gastro-œsophagien (RGO)

Peut créer des associations négatives avec l’alimentation

Allergies alimentaires

L’enfant peut développer une aversion pour éviter l’inconfort

Prématurité

Développement oro-moteur parfois immature

Hospitalisation précoce

Sondes, aspirations peuvent créer des traumatismes

🧠 Causes Développementales

Les troubles de l’oralité accompagnent parfois d’autres particularités développementales comme le TDAH (le cas de Lucas), les troubles du spectre autistique, ou certains syndromes génétiques.

Dans notre cas, le diagnostic de TDAH chez Lucas a beaucoup éclairé sa hypersensibilité sensorielle globale, dont l’oralité n’était qu’un aspect.


Mes 8 Stratégies qui Ont Transformé nos Repas

Après des années d’essais, d’erreurs et de découvertes, voici les approches qui ont vraiment fait la différence pour Lucas et notre famille. Je les partage car je sais combien il peut être précieux d’avoir des pistes concrètes quand on vit cette situation :

🎯 1. J’ai arrêté de forcer et commencé à observer

Ma première révolution : comprendre que forcer Lucas empirait la situation. Maintenant, quand il refuse un aliment, j’observe d’abord : a-t-il faim ? Y a-t-il trop de bruit ? La texture le dérange-t-elle vraiment ?

💡 Mon astuce : Je tiens un petit carnet des « réussites » et des difficultés. Ça m’aide à identifier les patterns et à célébrer les progrès !

🦷 2. Les outils de stimulation orale : notre révolution !

La découverte qui a tout changé ! Les outils de stimulation orale ont aidé Lucas à mieux comprendre les sensations dans sa bouche. Commencer par le jeu plutôt que par la nourriture a été libérateur.

🎨 3. L’exploration sensorielle avant tout

Avant de proposer de nouveaux aliments, je laisse Lucas les explorer avec ses mains, les sentir, les toucher. Pas d’obligation de goûter ! Cette approche sans pression a considérablement réduit son anxiété.

🎯 Résultat : Lucas accepte maintenant de « jouer » avec ses légumes même s’il ne les mange pas encore tous !

4. Les balles sensorielles pour la préparation

J’ai découvert que jouer avec des balles texturées 10 minutes avant les repas aidait Lucas à « réveiller » ses sens. Ça prépare sa bouche et ses mains aux nouvelles sensations.

📚 5. La progression par petites étapes

Plutôt que de passer directement du lisse aux morceaux, j’ai appris à créer des « ponts » texturels : purée avec de minuscules grumeaux, puis petits morceaux fondants, puis morceaux plus consistants. Chaque étape pouvait prendre des semaines, et c’est normal !

👨‍👩‍👧‍👦 6. Impliquer toute la famille

Emma, sa grande sœur, est devenue notre alliée précieuse ! Voir sa sœur manger avec plaisir motivait Lucas. J’ai aussi impliqué mon conjoint pour que les stratégies soient cohérentes et que personne ne se sente seul dans cette démarche.

🕐 7. Respecter le rythme de Lucas

Certains jours, Lucas avait besoin de 45 minutes pour terminer son repas. J’ai appris à prévoir ce temps et à ne pas le presser. Un repas calme, même long, vaut mieux qu’un repas rapide mais stressant.

💝 8. Célébrer CHAQUE petit progrès

Le jour où Lucas a accepté de goûter une purée de courgettes (après 6 mois de refus !), nous avons fait une petite fête ! Célébrer ces victoires, même minuscules, renforce la motivation de toute la famille et crée des associations positives.


Les Professionnels Qui Nous Ont Aidés

Quand on vit avec les troubles de l’oralité, il faut savoir qu’on n’est pas seuls. Une équipe de professionnels peut vous accompagner. Voici ceux qui ont fait la différence pour Lucas et notre famille :

👨‍⚕️

Le Pédiatre

Notre première porte d’entrée

Le Dr Martin nous a rassurés dès le début et nous a orientés vers les bons spécialistes. Il suit toujours la croissance de Lucas et coordonne les différents suivis.

🗣️

L’Orthophoniste

Notre spécialiste en oralité

Sarah a évalué les fonctions oro-motrices de Lucas et nous a donné les outils concrets. Ses séances ludiques ont transformé l’approche de Lucas face aux textures nouvelles.

🧩

L’Ergothérapeute

L’experte en intégration sensorielle

Julie nous a aidés à comprendre le profil sensoriel global de Lucas. Elle nous a recommandé les outils qui ont révolutionné notre quotidien, comme les bâtons à mâcher.

💝

Le Psychologue

Notre soutien émotionnel

Marine nous a aidés à gérer notre culpabilité de parents et a travaillé avec Lucas sur l’anxiété liée aux repas. Un soutien précieux pour toute la famille.

💡 Mon conseil pour bien choisir

Choisissez des professionnels qui écoutent vraiment vos préoccupations et qui comprennent que vous connaissez votre enfant mieux que personne. Le feeling est important ! N’hésitez jamais à poser toutes vos questions et à demander des explications concrètes.


Témoignages de Mamans : Nos Expériences Partagées

Dans ma communauté LeoBelo, nous sommes nombreuses à partager nos expériences avec les troubles de l’oralité. Voici quelques témoignages authentiques qui m’ont marquée (les prénoms ont été changés pour préserver l’intimité) :

Témoignage Clara, 3 ans

« Clara, ma fille de 3 ans, ne mangeait que 5 aliments différents. Les repas chez les grands-parents étaient un cauchemar. Grâce aux conseils d’Aurélie et aux outils sensoriels, Clara explore maintenant de nouvelles textures. Elle ne mange pas encore tout, mais elle TOUCHE les aliments, c’est déjà énorme ! »

SM

Sophie M.

Maman de Clara • Membre LeoBelo depuis 2022

Témoignage Nathan, 5 ans

« Nathan avait des haut-le-cœur avec tout ce qui n’était pas complètement lisse. J’étais épuisée mentalement. Le bâton à mâcher a été notre premier miracle : il a appris à accepter quelque chose dans sa bouche sans paniquer. Aujourd’hui, il mange des pâtes avec de petits morceaux de jambon ! »

CL

Céline L.

Maman de Nathan • Membre LeoBelo depuis 2021

Mon témoignage – Lucas, 8 ans

« Aujourd’hui, quand Lucas mange sa salade de tomates cerises (qui était impensable il y a 5 ans !), je souris. Son parcours avec les troubles de l’oralité nous a appris la patience, la persévérance et surtout l’importance de respecter son rythme. Ce n’était pas un problème à ‘réparer’ mais un défi à accompagner avec amour. »

AL

Aurélie L.

Maman de Lucas • Fondatrice LeoBelo


Questions Fréquentes : Vos Interrogations, Mes Réponses

Voici les questions que me posent le plus souvent les mamans de ma communauté. Je réponds avec mon expérience de maman et les connaissances acquises au fil de ces années :

Q Les troubles de l’oralité vont-ils disparaître avec l’âge ?

Pas forcément « disparaître », mais évoluer positivement ! Lucas, 8 ans, mange maintenant de tout (ou presque). Il garde quelques particularités (il préfère toujours que ses légumes ne touchent pas sa viande), mais nos repas sont devenus sereins. Avec un accompagnement adapté, la grande majorité des enfants apprennent à gérer leurs difficultés et développent une relation apaisée à l’alimentation.

Q Dois-je forcer mon enfant à goûter de nouveaux aliments ?

Surtout pas ! Forcer un enfant avec des troubles de l’oralité empire généralement la situation. Avec Lucas, j’ai appris que la pression créait des associations négatives durables. Mieux vaut proposer sans obliger, laisser explorer sans contrainte, et célébrer les petits progrès. La patience et la bienveillance sont vos meilleurs alliés.

Q Les outils sensoriels fonctionnent-ils vraiment ?

Pour nous, ça a été révolutionnaire ! Le bâton à mâcher a été notre premier succès : Lucas a appris à tolérer différentes textures dans sa bouche sans angoisse. Les balles sensorielles l’ont aidé à préparer ses sens avant les repas. Chaque enfant est unique, mais ces outils offrent un moyen concret et ludique d’accompagner les progrès.

Q Mon enfant ne mange que 5 aliments différents, est-ce grave ?

C’est préoccupant mais pas catastrophique. Lucas aussi avait un répertoire très restreint au début. L’important est de s’assurer que ces aliments couvrent un minimum ses besoins nutritionnels et de consulter rapidement pour éviter que ça s’aggrave. Avec un accompagnement adapté, ce répertoire peut s’élargir progressivement. Chaque nouvel aliment accepté est une victoire !

Q Combien de temps faut-il pour voir des améliorations ?

Soyez patiente, chaque enfant a son rythme. Avec Lucas, les premiers petits progrès sont apparus au bout de 3 mois de prise en charge, mais les vraies améliorations ont pris près d’un an. Certains enfants progressent plus vite, d’autres ont besoin de plus de temps. L’essentiel est de rester constant dans l’accompagnement et de célébrer chaque petite victoire !


Mes Outils Préférés : Ce Qui a Vraiment Aidé Lucas

Au fil des années, j’ai testé de nombreux outils avec Lucas. Voici ceux qui ont vraiment fait la différence et que je recommande régulièrement aux mamans de ma communauté :

⚡ Mon Kit de Survie Anti-Crise

Quand Lucas était submergé par ses difficultés alimentaires, j’ai appris à :

🕰️

Proposer les repas à heures fixes, même s’il mange peu

🎨

Laisser explorer les textures par le jeu AVANT le repas

Rester calme et rassurante, même quand c’est difficile

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