Accompagner un Enfant avec des Troubles de l’Apprentissage : Solutions et Encouragements
Introduction
L’apprentissage est une aventure unique pour chaque enfant, mais lorsqu’il se heurte à des obstacles, cela peut devenir un vrai défi. Les troubles d’apprentissage, souvent appelés « DYS » (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie), ne signifient pas un manque d’intelligence, mais une façon différente d’appréhender le monde. Pour aider ces enfants, il est essentiel d’adapter les méthodes d’apprentissage et d’utiliser des outils ludiques comme ce jouet de bain qui stimule les sens et la pensée.
1. Comprendre les troubles de l’apprentissage
Les troubles de l’apprentissage touchent environ 6 à 8 % des enfants. Il est donc primordial de repérer dès les premiers signes – difficultés en lecture, en écriture, en mémorisation ou en coordination – afin de mettre en place un accompagnement adapté. Un diagnostic par un spécialiste, comme un orthophoniste ou un ergothérapeute, permettra de mieux comprendre les besoins de l’enfant.
2. Adapter les méthodes d’apprentissage
Pour aider chaque enfant à progresser, il faut adapter l’enseignement à ses besoins spécifiques.
a) Pour la dyslexie et la dysorthographie
- Supports adaptés : Utiliser des supports audio et des textes aérés facilite la compréhension. Par exemple, encourager la lecture en duo (parent-enfant) peut être encore plus motivant lorsqu’elle est accompagnée d’un bâton de pluie pour rythmer la séance.
- Stimulation visuelle : Intégrer un puzzle Montessori permet de reconnaître les lettres et les formes de manière ludique.
b) Pour la dyscalculie
- Manipuler des objets : Utiliser des outils comme un jeu magnétique créatif aide l’enfant à visualiser les chiffres.
- Activités visuelles : Des exercices comme le tri des briques ou le tangram renforcent les bases en mathématiques tout en s’amusant.
c) Pour la dyspraxie
- Améliorer la coordination : Aménager l’espace de travail est primordial. L’utilisation d’un coussin d’équilibre aide à adopter une bonne posture, tandis que des activités comme le puzzle Montessori ou les pierres d’équilibre stimulent la motricité.
- Jeux créatifs : Un jeu magnétique peut encourager la créativité, et un kit de perles magiques améliore la coordination.
d) Pour le TDAH
- Organiser le temps : Utiliser des emplois du temps visuels aide à structurer la journée.
- Améliorer la concentration : Pour réduire les distractions, un fidget anti-stress est très utile.
- Activités ludiques : Intégrer des moments créatifs, par exemple en utilisant des ustensiles Montessori, rend l’apprentissage plus interactif.
3. Encourager et valoriser l’enfant
Chaque petit succès compte pour renforcer la confiance en soi de l’enfant. Pour cela :
- Reconnaître les progrès : Célébrer chaque effort aide à construire l’estime de soi.
- Rendre l’apprentissage amusant : Des jeux comme la marelle ou un puzzle Tetris transforment l’apprentissage en un moment ludique.
- Favoriser l’autonomie : Permettre à l’enfant de découvrir et d’expérimenter à son rythme aide à développer sa résilience.
4. Travailler en collaboration avec les professionnels
Le soutien d’experts est indispensable pour adapter l’apprentissage aux besoins de l’enfant :
- Spécialistes : Orthophonistes, ergothérapeutes et psychologues apportent chacun leur expertise pour améliorer la lecture, l’écriture, la coordination et le bien-être émotionnel.
- Intégration scolaire : L’école peut mettre en place des dispositifs personnalisés (comme le PAP ou le PPS). Des activités collectives, telles que la pêche magnétique, favorisent l’intégration en classe.
N’hésitez pas à demander un PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) ou un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) auprès de l’école pour adapter l’enseignement à l’enfant.
Pour aller plus loin
Quelles sont les 5 principales difficultés d’apprentissage ?
En plus des troubles d’apprentissage spécifiques (les « dys »), voici cinq grandes difficultés d’apprentissage que certains enfants peuvent rencontrer :
- Les troubles de l’attention (TDA/TDAH) – Difficulté à se concentrer et à maintenir l’attention.
- Les difficultés de mémorisation – Problèmes pour retenir des informations à court et long terme.
- Les difficultés d’organisation – Problème à structurer son travail et gérer son temps.
- Les difficultés de compréhension – Problème à assimiler des consignes ou à comprendre des textes.
- Le manque de motivation scolaire – Souvent lié à un manque de confiance en soi ou à un environnement peu adapté.
Quels sont les 10 « dys » ?
Les 10 troubles « dys » les plus connus sont :
- Dyslexie – Trouble de la lecture.
- Dysorthographie – Trouble de l’orthographe.
- Dyscalculie – Trouble des mathématiques et des nombres.
- Dyspraxie (TAC) – Trouble du développement moteur et de la coordination.
- Dysphasie – Trouble du langage oral.
- Dysgraphie – Trouble de l’écriture (lisibilité, lenteur, crispation).
- Dyschronie – Difficulté à percevoir et organiser le temps.
- Dysmnésie – Trouble de la mémoire et du rappel des informations.
- Dyslogie – Trouble du raisonnement logique et de l’organisation des pensées.
- Dyskinésie – Trouble du mouvement involontaire.
Ces troubles peuvent coexister et nécessitent une prise en charge adaptée pour permettre à l’enfant d’exploiter pleinement son potentiel. 😊
Aider un enfant avec des troubles de l’apprentissage demande patience, adaptation et bienveillance.
Voici des stratégies efficaces pour l’accompagner :
1. Comprendre ses difficultés et obtenir un diagnostic
👉 Consulter un spécialiste (orthophoniste, neuropsychologue, psychomotricien…) pour identifier précisément ses besoins.
👉 S’informer sur son trouble afin de mieux comprendre ses défis et ses forces.
2. Adapter l’environnement et les outils d’apprentissage
✅ Alléger la charge cognitive en simplifiant les consignes, en découpant les tâches et en utilisant des repères visuels.
✅ Utiliser des outils adaptés :
- Tablettes avec correcteurs orthographiques (pour la dysorthographie).
- Règle de lecture avec surlignage (pour la dyslexie).
- Logiciels de reconnaissance vocale (pour la dysgraphie et la dysphasie).
3. Encourager et renforcer l’estime de soi
💖 Valoriser chaque progrès, même petit.
💖 Éviter les comparaisons avec les autres enfants.
💖 L’aider à développer une attitude positive face aux erreurs (c’est en se trompant qu’on apprend !).
4. Adapter les devoirs et l’apprentissage à la maison
📌 Utiliser des supports variés (vidéos, schémas, cartes mentales).
📌 Favoriser l’apprentissage multi-sensoriel : apprendre avec le toucher, l’écoute, le mouvement…
📌 Rendre les sessions courtes mais fréquentes pour éviter la fatigue mentale.
5. Travailler avec l’école
🏫 Discuter avec l’enseignant pour mettre en place des adaptations (temps supplémentaire, police d’écriture plus lisible, supports personnalisés).
🏫 Si besoin, demander un PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) ou un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation).
6. Favoriser le bien-être et la détente
🧘♂️ Proposer des activités qui détendent et boostent la confiance : sport, musique, théâtre…
😴 Assurer un bon sommeil et un rythme de vie adapté.
🤗 L’aider à exprimer ses émotions face à ses difficultés.
💡 Le plus important ? Lui montrer qu’il est capable et qu’il peut apprendre à sa manière. Chaque enfant a un potentiel unique ! 💪💙
Les 5 principaux troubles d’apprentissage :
1. Dyslexie : Difficultés avec la lecture et l’écriture
La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage qui touche la reconnaissance des mots, la fluidité de lecture et l’orthographe. Un enfant dyslexique peut inverser des lettres, avoir du mal à segmenter les mots ou à associer les sons aux lettres. Cela impacte sa compréhension écrite et peut rendre la lecture laborieuse.
2. Dysorthographie : Problèmes liés à l’orthographe et à la grammaire
La dysorthographie est souvent associée à la dyslexie et se manifeste par des difficultés importantes en orthographe, notamment des erreurs fréquentes malgré un apprentissage régulier. Cela peut inclure des inversions de lettres, des confusions phonétiques ou des problèmes d’application des règles grammaticales.
3. Dyscalculie : Troubles de la compréhension des chiffres et des mathématiques
Ce trouble affecte la capacité à comprendre et manipuler les nombres. Un enfant dyscalculique peut avoir du mal à mémoriser les tables de multiplication, à comprendre les concepts de grandeur et de logique mathématique, ou encore à résoudre des problèmes simples.
4. Dyspraxie : Difficulté à coordonner les gestes et les mouvements
La dyspraxie est un trouble de la planification et de l’exécution des gestes. Un enfant dyspraxique peut avoir des difficultés à écrire, découper, s’habiller ou réaliser des activités nécessitant de la précision. Cela peut aussi impacter l’orientation dans l’espace et la coordination motrice.
5. TDAH (Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) : Trouble affectant l’attention et l’impulsivité
Le TDAH se caractérise par une difficulté à rester concentré, à organiser ses tâches et à contrôler son impulsivité. Un enfant avec TDAH peut être facilement distrait, agité et avoir du mal à suivre les consignes en classe. Il existe trois formes principales :
- Inattentif (difficulté à se concentrer sans hyperactivité)
- Hyperactif-impulsif (agitation constante et impulsivité)
- Mixte (combinaison des deux)
Ces troubles d’apprentissage nécessitent des adaptations pédagogiques et un accompagnement spécifique pour aider l’enfant à progresser selon ses capacités. 😊
Questions fréquentes :
Comment aider un enfant qui a des troubles de l’apprentissage ?
L’accompagnement d’un enfant avec des troubles de l’apprentissage repose sur une approche bienveillante et adaptée à ses besoins spécifiques. Il est essentiel d’identifier ses difficultés, de mettre en place des stratégies personnalisées et de favoriser un environnement encourageant.
Comment aider une personne ayant des troubles d’apprentissage ?
Les adultes et les enfants concernés par ces troubles bénéficient d’un soutien basé sur la patience, l’écoute et des méthodes pédagogiques alternatives, comme l’usage de supports visuels ou interactifs.
Comment gérer un enfant ayant des troubles d’apprentissage ?
L’adaptation est la clé : aménager son espace de travail, encourager ses efforts, valoriser ses réussites et collaborer avec des spécialistes (orthophonistes, psychologues, enseignants spécialisés).
FAQ
1. Peut-on guérir d’un trouble de l’apprentissage ?
Les troubles de l’apprentissage ne se « guérissent » pas à proprement parler, mais un accompagnement adapté permet à l’enfant de développer des stratégies pour contourner ses difficultés.
2. Comment savoir si mon enfant a un trouble de l’apprentissage ?
Des difficultés persistantes en lecture, écriture, calcul ou coordination peuvent être des signes d’alerte. Un bilan auprès d’un spécialiste est recommandé.
3. L’école est-elle obligée d’adapter l’apprentissage ?
Oui, grâce à la loi sur l’inclusion scolaire, des aménagements doivent être proposés pour les enfants ayant des besoins spécifiques.
4. Quels outils numériques peuvent aider ?
Des applications comme Lexibar, Dys-Vocal, Dyspraxiatheca, ou encore GCompris sont particulièrement adaptées.
Note de l’auteur
Chaque enfant est unique, avec ses forces et ses défis. L’important n’est pas de lui imposer un moule, mais de l’accompagner avec bienveillance pour qu’il trouve sa propre voie. Un regard positif, des encouragements et des outils adaptés font toute la différence.
L’apprentissage est un voyage, et avec le bon soutien, chaque enfant peut avancer à son rythme et atteindre son plein potentiel. ✨
Ressources en ligne :
- Alloprof Parents
Alloprof Parents offre gratuitement aux parents des ressources pratiques pour les aider à soutenir leur enfant de 6 à 17 ans dans son parcours scolaire. Vous y trouverez des centaines d’articles, de vidéos, d’outils téléchargeables et autres contenus produits et révisés par des spécialistes.
CHU Sainte-Justine - Poppins
Poppins propose des applications mobiles et des jeux éducatifs offrant une approche innovante et motivante pour soutenir l’apprentissage des enfants dyslexiques.
Poppins DYS - Succès Scolaire
Succès Scolaire propose un guide sur les troubles d’apprentissage, incluant des informations sur le diagnostic, le plan d’intervention et des conseils pour aider votre enfant.
Succès Scolaire - Institut Excelsior Delatte
L’Institut Excelsior Delatte propose des conseils pour soutenir un enfant ayant des troubles d’apprentissage, tels que l’intégration de pauses régulières dans les sessions d’étude pour permettre à l’enfant de se détendre et de se recentrer.
Excelsior Delattre - Aider son Enfant
Aider son Enfant propose des conseils pour favoriser l’épanouissement d’un enfant avec un trouble d’apprentissage, notamment en organisant un espace qui favorisera la concentration et le calme pour ses devoirs et leçons.
Aidersonenfant.com - Edidact
Edidact propose des informations pour comprendre les troubles de l’apprentissage, y compris les causes, les signes précurseurs et les meilleures approches pour aider les enfants confrontés à ces défis.
Edidact - Ministère des Solidarités et de la Santé
Le ministère propose un guide détaillé sur les difficultés et troubles des apprentissages chez l’enfant à partir de 5 ans, incluant des informations sur le diagnostic, la prise en charge précoce et l’accompagnement des parents.
Ministère des Solidarités
Ces ressources offrent des informations précieuses pour comprendre et soutenir un enfant avec des troubles de l’apprentissage.