Onze gidsen voor ouders van kinderen met ADHD, autisme en dyslexie
Hier geen afstandelijke theorie of ontoegankelijk medisch jargon: gidsen geschreven door een moeder die samen met haar zoon dagelijks heeft uitgeprobeerd, mislukt en bijgesteld. Elke gids begint bij een echte vraag van een ouder: waarom reageert mijn kind zo, hoe kan ik concreet helpen, welk hulpmiddel kies ik. Elke gids beantwoordt die vraag met eigen ervaring en betrouwbare bronnen.
- 67 gidsen vrij toegankelijk
- Geschreven door een moeder die het zelf meemaakt
- Een cijfer met bron, of geen cijfer
Per thema
Wat je in onze gidsen vindt
De gidsen zijn ingedeeld in tien dossiers, afhankelijk van waar je mee zit: fidgets, ADHD, autisme, dyslexie en andere dys-stoornissen, sensorische hulpmiddelen, activiteiten om samen te doen, het inrichten van je huis, neurodiversiteit, kauwen en mondmotoriek, en praktische informatie (hulp, rechten, overzicht van specialisten). Een laatste onderdeel bundelt de printbare hulpmiddelen, zodat je meteen aan de slag kunt. Elk dossier heeft een eigen startpagina met de uitgebreide gidsen.
Fidgets & stim toys
Begrijp, kies en gebruik de kleine voorwerpjes die helpen om onrust te kanaliseren, je te concentreren en tot rust te komen, op school en thuis.
ADHD bij kinderen
Signalen herkennen, de strijd rond huiswerk ontwapenen, concentratie en slaap ondersteunen en begrijpen welke aanpassingen op school mogelijk zijn, zonder schuldgevoel.
Autisme bij kinderen
Meltdowns en overgangen begeleiden, communicatie en schoolgaan ondersteunen: concrete houvast voor het dagelijks leven met een kind met autisme.
Printbare hulpmiddelen
Onze printbare hulpmiddelen voor thuis en voor school, op één plek: zo ga je van lezen naar doen zonder te wachten. (In het Frans.)
Sensorische hulpmiddelen
Gehoorbescherming, ballen, verzwaarde kussens, snoezelen: waar elke soort hulpmiddel voor dient, bij welke behoefte, en hoe je kiest zonder een misgreep te doen.
Sensorische activiteiten
Wat je concreet samen doet: een sensorische bak, imitatiespelletjes, ontdekkend spelen met peuters, aangepast sporten, voorbereiden op schrijven.
Het sensorische huis
Kamer voor kamer: de rustige hoek, de slaapkamer, het licht, de badkamer, de keuken, de tuin. Wat je zonder iets te kopen kunt regelen en wat de investering waard is.
Neurodiversiteit
Begrijpen zonder te pathologiseren: dys-stoornissen, hoogbegaafdheid, ADHD op volwassen leeftijd, autisme bij meisjes en vrouwen, en hoe je erover praat met je omgeving.
Kauwen & mondmotoriek
Het kind dat alles in zijn mond stopt, op zijn mouwen kauwt of de helft van het eten weigert: de behoefte om te kauwen begrijpen en veilig bijstaan met het juiste hulpmiddel.
Praktische informatie
De praktische kant: tegemoetkomingen en vergoedingen, overzicht van specialisten, pictogrammen, boeken en apps.
Dys-stoornissen
Dyslexie, dyspraxie, dysgrafie, dyscalculie, taalstoornis: herkennen, laten onderzoeken, de school aanpassen.
Per situatie
Al onze gidsen, per situatie
De 67 gidsen uit de tien dossiers staan hieronder bij elkaar. Kies de situatie waar je nu mee zit (school, huiswerk, slaap, meltdowns, sensorische behoeften, het inrichten van je huis, maaltijden, regelwerk, of gewoon begrijpen wat er aan de hand is) en de lijst past zich aan. Elke gids staat op zichzelf: je kunt met elke gids beginnen.
67 gidsen12 gidsen8 gidsen4 gidsen10 gidsen20 gidsen9 gidsen9 gidsen5 gidsen27 gidsen
Er is geen gids die bij deze zoekopdracht past.
- Fidgets en ADHD: waar dient het echt voorFidget toys
- Fidgets en autisme: tegemoetkomen aan sensorische behoeftenFidget toys
- Stim toys: stimming begrijpen en begeleidenFidget toys
- Een fidget kiezen die bij je kind pastFidget toys
- Een fidget in de klas gebruiken zonder te storenFidget toys
- Fidgets voor volwassenen: angst kanaliserenFidget toys
- Fidget spinner: echte meerwaarde en beperkingenFidget toys
- Zelf een fidget maken, eenvoudigFidget toys
- De signalen van ADHD, per leeftijdADHD
- ADD zonder hyperactiviteit: het profiel dat pas laat wordt opgemerktADHD
- Huiswerk: uit de avondstrijd stappenADHD
- Hulpmiddelen die de concentratie ondersteunenADHD
- Positief belonen: het gebruiken zonder fouten te makenADHD
- Vloeken en slaan: als frustratie overlooptADHD
- Voeding en ADHD: wat de bronnen zeggenADHD
- Slaap en ADHD: als inslapen niet luktADHD
- Dysgrafie: schrijfproblemen herkennen en verlichtenADHD
- De signalen van autisme, per leeftijdAutisme
- Autisme uitleggen aan je kind en je omgevingAutisme
- Meltdown en shutdown: begrijpen en begeleidenAutisme
- Echolalie: wat het zegt en hoe je erop reageertAutisme
- ABA, TEACCH, PECS: waar staan de richtlijnenAutisme
- Slaap en autisme: houvast voor moeilijke nachtenAutisme
- Uitjes en onverwachte situaties: vooruitdenken zonder alles af te zeggenAutisme
- Sensorische integratie en de 7 zintuigenSensorische hulpmiddelen
- Gevoeligheid voor geluid: gehoorbescherming kiezenSensorische hulpmiddelen
- Sensorische ballen: welke past bij je kindSensorische hulpmiddelen
- Verzwaarde kussens en concentratiekussens: welk kies jeSensorische hulpmiddelen
- Een snoezelenruimte thuis makenSensorische hulpmiddelen
- De sensorische tafel: activiteiten en doe-het-zelfSensorische hulpmiddelen
- Het sensorisch dieet: het dagprogrammaSensorische hulpmiddelen
- De sensorische bak: recepten, veiligheid en leeftijdenSensorische activiteiten
- Imitatiespelletjes: waarom ze ertoe doenSensorische activiteiten
- De Wilbarger-methode: wat het echt isSensorische activiteiten
- Aangepast sporten: de beweging die helpt regulerenSensorische activiteiten
- Sensorische stimulatie baby 0 tot 24 maandenSensorische activiteiten
- Knippen en tekenen: de hand voorbereiden op schrijvenSensorische activiteiten
- Sensorische hoek en rustige hoek: stap voor stap inrichtenHet sensorische huis
- Een sensorische slaapkamer maken, per budgetHet sensorische huis
- Sensorische verlichting: gedempt licht en projectorenHet sensorische huis
- Tuin en buiten: een sensorische ruimte buitenHet sensorische huis
- Badkamer: baden en tanden poetsen zonder meltdownHet sensorische huis
- Keuken: rustige maaltijden thuisHet sensorische huis
- ADHD bij volwassenen: de late diagnoseNeurodiversiteit
- Autisme bij meisjes en vrouwenNeurodiversiteit
- Hoogbegaafdheid en ADHD: het dubbele profielNeurodiversiteit
- Dyscalculie: begrijpen, herkennen, begeleidenDys-stoornissen
- Sensorische verwerkingsstoornis (SPD)Neurodiversiteit
- Praten over neurodiversiteit: met je kind, op school, met de familieNeurodiversiteit
- Kind dat alles in zijn mond stopt: wat te doenKauwen
- Bijtketting: de juiste vorm kiezenKauwen
- Z-Vibe en orale stimulatie: gebruik en voorzorgsmaatregelenKauwen
- Kauwgom en concentratie: wat werktKauwen
- Selectief eten: de opbouw die het kind respecteertKauwen
- Het kauwvoorwerp afbouwen: speen, duim, knuffeldoekjeKauwen
Onze werkwijze
Hoe deze gidsen worden geschreven
Bij een onderwerp dat raakt aan gezondheid en het dagelijks leven van een kind, telt de manier waarop een tekst is gemaakt net zo zwaar als wat er in staat. Dit zijn de drie regels die we onszelf opleggen en die je op elke pagina kunt nagaan.
Elke gevoelige bewering heeft een bron en een link
Als een gids een cijfer, een recht of een aanbeveling noemt, verwijst hij naar de officiële bron: de Franse gezondheidsautoriteit (HAS), INSERM, ameli.fr, service-public.fr. Is er geen degelijke bron, dan schrijven we op wat we zien, zonder het als gegeven te presenteren.
Een herkenbare schrijfster, geen anonieme handtekening
Alle gidsen zijn geschreven en verantwoord door Aurélie Leroux, oprichter van LeoBelo en moeder van Lucas. Wat er verteld wordt, is echt gebeurd: situaties die we echt hebben doorstaan, geen voorbeelden die zijn verzonnen om iets te illustreren.
Geen beloftes, geen druk
Geen wondermethode, geen “resultaat in 7 dagen”, geen aftelklok en geen betoog dat je een schuldgevoel geeft. Een sensorisch hulpmiddel kan helpen om een moeilijk moment te reguleren; het geneest niets en dat lees je hier nooit anders.
Deze gidsen vervangen geen medisch advies. Aurélie is geen arts, ergotherapeut of psycholoog: deze gidsen delen informatie en ervaring als ouder. Voor een diagnose, onderzoek of behandeling ga je naar een arts of zorgprofessional die je kind kent.
Heeft een gids je een concrete aanwijzing gegeven en zoek je het materiaal dat erbij past?
Bekijk de sensorische hulpmiddelen die voor LeoBelo zijn geselecteerd, vrijblijvend: geen enkele gids op deze pagina vraagt je iets te kopen om nuttig te zijn.
Om af te drukken
Van lezen naar doen
De visuele hulpmiddelen om af te drukken staan op aparte pagina’s. Je hoeft niets zelf te maken: je downloadt, lamineert en hangt ze op.