Quel est le profil sensoriel de votre enfant ?

Le questionnaire de Dunn en PDF : ce qui existe vraiment

Le questionnaire officiel de Winnie Dunn, le Profil Sensoriel 2, est édité par Pearson (ECPA par Pearson en France) et réservé aux professionnels : il n’existe pas en PDF gratuit autorisé. Ce que LeoBelo vous propose ici, gratuitement et sans inscription : nos 40 questions d’après le même modèle, à remplir en ligne ou sur papier, et un PDF de vos résultats.

Pourquoi pas le questionnaire officiel en PDF ? Ses questions sont protégées par le droit d’auteur, et Pearson exige une autorisation écrite pour les reproduire. Surtout, sa valeur tient à son étalonnage : les réponses du parent sont comparées à celles d’un échantillon d’enfants du même âge. Un PDF qui reprendrait ses questions sans cet étalonnage ne dirait rien de plus que le nôtre. Le Profil Sensoriel 2 existe en trois formes : Jeune enfant (7 à 35 mois), Enfant (3 à 14 ans, rempli par le parent) et Scolaire (rempli par l’enseignant).

Le PDF de vos résultats, lui, se fabrique sur votre appareil à la fin du test : ce qui ressort, vos réponses sens par sens, les pistes pour la maison, un message pour l’enseignant et les outils qui peuvent aider. Rien n’est envoyé.

Le modèle de Winnie Dunn : deux axes, quatre profils

Le modèle de Winnie Dunn décrit la façon dont chacun traite les sensations, selon deux axes. Le seuil : faut-il beaucoup ou peu de sensations pour que l’enfant les remarque ? La stratégie : va-t-il au-devant d’elles, ou les laisse-t-il venir ? Croisés, ces deux axes donnent quatre profils : Chercheur, Évitant, Sensible et Enregistrement bas.

Winnie Dunn, ergothérapeute américaine, a publié ce modèle en 1997. Beaucoup d’ergothérapeutes s’en servent en consultation, avec le questionnaire officiel, le Profil Sensoriel 2 de Pearson : un outil étalonné, dont les questions sont protégées. Les 40 questions du test LeoBelo sont écrites par nous, d’après le même modèle : elles ne remplacent pas le bilan, mais elles vous en donnent la logique.

Les quatre profils du modèle de Dunn, et ce que beaucoup de parents essaient

Le tableau défile : glissez vers la gauche pour voir toutes les colonnes.

Sources : Dunn W. (1997), « The impact of sensory processing abilities on the daily lives of young children and their families: a conceptual model », Infants and Young Children, 9(4), 23-35 · Dunn W., Sensory Profile (1999) et Sensory Profile 2 (2014), Pearson · adaptation française : Profil Sensoriel 2, ECPA par Pearson.

Les quatre visages du profil sensoriel : les reconnaître au quotidien

Le profil sensoriel reste flou pour beaucoup de parents, jusqu’au jour où la grille de Dunn rend lisible ce qui ressemblait à des caprices. Chacun des quatre profils se cache souvent derrière un faux verdict du quotidien : turbulent, timide, capricieux, dans la lune.

Le Chercheur, l’enfant qu’on croit « turbulent ». Il saute du canapé, percute, mâche tout ce qui passe, serre trop fort, tourne sur lui-même. Dans le modèle de Dunn, son seuil est haut : il lui faut des sensations fortes pour les remarquer, alors il va les chercher. C’est souvent le plus visible, et le plus mal lu à l’école.

L’Évitant, l’enfant qu’on croit « timide ». Il se met en retrait à la cantine, fuit la foule et les embrassades, enlève les étiquettes, refuse la main inconnue. Son seuil est bas et sa stratégie active : il se protège en s’éloignant de ce qui le dérange. Ce qu’on prend pour de la réserve est souvent une façon de gérer le trop-plein.

Le Sensible, l’enfant qu’on croit « capricieux ». Il fond pour un bruit que personne d’autre n’a remarqué, une chaussette mal mise, une lumière qui grésille. Seuil bas, stratégie passive : il remarque tout et encaisse, jusqu’au moment où ça déborde. Sa réaction n’est pas un choix.

L’Enregistrement bas, l’enfant qu’on croit « dans la lune ». Il faut parfois l’appeler plusieurs fois, il ne remarque pas qu’on lui a parlé, il regarde ailleurs. Seuil haut, stratégie passive : beaucoup de sensations passent sans l’atteindre. C’est souvent le dernier repéré, parce qu’un enfant qui ne dérange personne inquiète moins. Quand un enfant réagit peu à son prénom, le contrôle de l’audition fait partie du bilan habituel.

Beaucoup d’enfants ne rentrent pas dans une seule case : plusieurs profils peuvent ressortir, et la façon de réagir peut changer d’un sens à l’autre. C’est exactement ce qu’a vécu Aurélie avec Lucas : il cherchait les pressions intenses et mâchait tout, mais ne supportait pas qu’on le touche par surprise. Chercheur sur certains sens, Sensible sur d’autres. C’est pourquoi le test regarde chaque sens séparément.

Lire vos résultats et vous en servir

Le résultat du test LeoBelo dit ce qui ressort de vos réponses : un profil ressort quand vous avez répondu « souvent » ou « toujours » à au moins un tiers de ses questions. Il n’y a ni score ni pourcentage, parce que ce test n’est pas étalonné : il met en ordre ce que vous observez, il ne compare pas votre enfant aux autres enfants. Viennent ensuite ce que ça veut dire, ce qui aide au quotidien, un message pour l’enseignant et un PDF.

1. 1Répondez aux 40 questions, une par écranPensez à votre enfant tel qu’il est d’habitude, pas lors d’une très bonne ou d’une très mauvaise journée. Six sens, de 5 à 7 questions chacun.
2. 2Lisez ce qui ressortCe que ça veut dire, ce qui aide au quotidien, ce qui complique souvent les choses, et vos réponses sens par sens.
3. 3Gardez le PDFÀ montrer à l’ergothérapeute, à l’enseignant ou au médecin. Il se fabrique sur votre appareil : rien n’est envoyé.

Ce test vous donne un point de départ, pas un diagnostic. Si les résultats vous parlent, l’étape suivante est un bilan d’ergothérapie, idéalement avec un ergothérapeute formé à l’intégration neurosensorielle (INS, l’approche qui travaille sur la façon dont le cerveau traite les sensations). Il s’appuiera sur des questionnaires étalonnés, comme le Profil Sensoriel 2, et sur l’observation directe de votre enfant.

En attendant le rendez-vous, et l’attente peut se compter en mois, le PDF vous donne des pistes applicables dès demain et des mots précis pour en parler à l’école. Notre guide du bilan ergo explique comment choisir un praticien formé à l’INS, ce qui se passe pendant le bilan et comment le préparer.

Le bilan d’ergothérapie en INS : délais, prix, remboursement

Si le test vous parle, l’étape suivante est un bilan mené par un ergothérapeute, idéalement formé à l’INS. Pas besoin d’un diagnostic pour cela : votre médecin ou votre pédiatre peut prescrire un bilan d’ergothérapie à partir des difficultés que vous observez. Notre annuaire des spécialistes par région aide à trouver un praticien.

Deux réalités à connaître avant d’appeler. Les délais d’abord : l’attente peut se compter en mois, et elle varie beaucoup d’un département à l’autre. D’où l’intérêt des pistes du PDF, applicables dès demain, et de l’avis de l’enseignant, à recueillir avant le rendez-vous : le Profil Sensoriel 2 a d’ailleurs une version scolaire, remplie par l’enseignant. Le budget ensuite : en libéral, le tarif varie selon les praticiens et le bilan n’est pas remboursé par l’Assurance Maladie ; demandez un devis écrit et vérifiez ce que prend en charge votre mutuelle.

En structure, le bilan n’est pas facturé aux familles : CAMSP (centre d’action médico-sociale précoce, jusqu’à 6 ans), CMPP (centre médico-psycho-pédagogique) ou SESSAD (service d’éducation spéciale et de soins à domicile). La MDPH (maison départementale des personnes handicapées) peut aider à financer le libéral selon le dossier. Tout est détaillé dans notre guide bilan d’ergothérapie : prix, remboursement et aides.

Au rendez-vous, le bilan croise en général vos réponses aux questionnaires, celles de l’enseignant et l’observation directe de l’enfant en situation, ce qu’aucun questionnaire ne voit : comment il se positionne dans l’espace, gère les transitions, encaisse les stimulations proposées. Le PDF du test est un bon point de départ pour en parler.

Et après un bilan posé ?

Le bilan débouche souvent sur des préconisations, parfois appelées diète sensorielle : un programme quotidien d’activités sensorielles adapté à l’enfant, pas une liste d’interdits. Le travail à la maison compte beaucoup : c’est lui qui transforme les découvertes du bilan en réflexes du quotidien. Pauses mouvement avant les devoirs pour un Chercheur, transitions annoncées pour un Évitant, coin calme accessible pour un Sensible, sollicitations directes et régulières pour un Enregistrement bas.

Le profil n’est pas figé : il peut évoluer avec l’âge et les aménagements de l’environnement. C’est pourquoi refaire ce test dans six mois ou un an a du sens. Pour aller plus loin, notre guide des 7 sens détaille chaque canal sensoriel, et les outils cités dans les résultats sont réunis sur nos pages fidget toys silencieux, peluche lestée et casque anti-bruit.